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厦门女老师教学秘籍:“微写作”让学生爱数学

字号: 2014-09-11 11:32

核心提示:●人物名片  谢淑美,2000年毕业,2003年到海沧育才小学任教。

●人物名片

谢淑美,2000年毕业,2003年到海沧育才小学任教。曾获福建省骨干班主任、厦门市优秀教师、厦门市教育系统师德奖、厦门市十佳班主任等荣誉。

“微写作”是谢淑美的教学秘籍。在一节复习课上,她结合中秋节,从生活中抽取素材,请学生自创题目。学生很快创出了“一个人排队坐碰碰车要3分钟,我前面有3个人,轮到我玩要几分钟?”等“接地气”的问题。谢淑美将问题进行了归类和细致讲解。课后,学生每人提交一份“创题心得”。通过写作,孩子们找到了充分展示数学思维的平台。

育才小学老师说,谢淑美总是主动接手教全年级平均成绩排名最末的班级,一年下来,总能将“老末”变“老大”。(本报记者 林岑)

Tags:学生 数学 教学 秘籍 老师

责任编辑:wb001

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