核心提示：与长春市7所中学共建“卓越教师培育试验区”，聘请中学教师作为教育硕士兼职指导教师，东北师范大学在研究生培养改革上迈出重要一步。东北师范大学研究生院院长高夯告诉记者，一年内，让每一位教育硕士从初一年级到高三年级全部经历到，并且将对应多位在不同年级任课的兼任导师。东北师范大学校长刘益春说。
与长春市7所中学共建“卓越教师培育试验区”，聘请中学教师作为教育硕士兼职指导教师，东北师范大学在研究生培养改革上迈出重要一步。近日，7所优质中学的107名教师与东北师大正式签约，今年9月起，他们就是东北师大的硕士生导师了。
此次培养模式改革涉及教育实践模式、课程体系、课程内容与教学三个部分。这次改革改变以往教育硕士培养中课程学习+教育见习+集中教育实习的分段式做法，在优质中学建立教育实践与研究工作站。教育硕士一入学即进站，在大学导师和中学兼职导师的共同指导下，围绕教育实践能力培养，来完成课程学习、实践教学和课题研究。“教育硕士入学第一年，每周有两到三天的时间在试验区中学里实践，由担任兼职导师的中学教师为其提供教育实践、班主任与学生工作、学校综合实践活动、教育常规与教学技能发展等方面的指导。”东北师范大学研究生院院长高夯告诉记者，一年内，让每一位教育硕士从初一年级到高三年级全部经历到，并且将对应多位在不同年级任课的兼任导师。
“这是学校实施全日制教育硕士专业学位研究生培养综合改革的重要举措，目的在于培养有较强教育实践能力、教育研究能力和专业发展能力的高素质教师。”东北师范大学校长刘益春说。(有任赵婷)
责任编辑：wb001
查看心情排行你看到此篇文章的感受是：
版权声明
凡注明来源为"中津网"的所有文字、图片、音视频、美术设计和程序等作品，版权均属中津网或相关权利人专属所有或持有所有。未经本网书面授权，不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。否则以侵权论，依法追究相关法律责任。
