核心提示：11月17日晚，重庆退休英语教师张爷爷看到孙子不做作业却着急玩电脑，儿子不仅不管还袒护，并说孩子太小，不应过多约束、苛责他，“本来孩子学业负担就重，耍一会儿有啥嘛！”张爷爷则认为“不是不可以耍，要先把作业做完，我说的是学习习惯问题和统筹能力。”两代人不同的教育观念最终引来了争执。张爷爷气得报警：“这日子没法过了！”民警上门劝导：都是为了下一代，角度不同要沟通。
11月17日晚，重庆退休英语教师张爷爷看到孙子不做作业却着急玩电脑，儿子不仅不管还袒护，并说孩子太小，不应过多约束、苛责他，“本来孩子学业负担就重，耍一会儿有啥嘛！”张爷爷则认为“不是不可以耍，要先把作业做完，我说的是学习习惯问题和统筹能力。”两代人不同的教育观念最终引来了争执。张爷爷气得报警：“这日子没法过了！”民警上门劝导：都是为了下一代，角度不同要沟通。据重庆晨报
网评
@惊奇脆饼：都没错，只是个方法、引导、氛围的营造问题。
@hi-helene：都有错！作业游戏二者平衡才是硬道理！
@冬天的蚱蚂：是沟通的问题。
@费斯特俱乐部：每代人的思想就是不一样，所以应该有耐心沟通，彼此能理解和接受。
责任编辑：wb001
查看心情排行你看到此篇文章的感受是：
版权声明
凡注明来源为"中津网"的所有文字、图片、音视频、美术设计和程序等作品，版权均属中津网或相关权利人专属所有或持有所有。未经本网书面授权，不得进行一切形式的下载、转载或建立镜像。否则以侵权论，依法追究相关法律责任。
