暑期去哪儿？90后大学生暑期自主创业忙

中新网7月7日电 据统计，2014年大学毕业生总量比去年新增28万，再破新高达到727万人。面对如此数字，90后在校大学生已经开始未雨绸缪了。根据人人网对暑期大学生社会实践的调查显示，7成学生在暑期选择参与社会实践，以此提高综合素质应对逐年增长的就业压力。

此外，调查还显示，相对80后对专业知识的重视，90后更为关注社会实践。调查中，五成左右的学生认为专业知识和社会实践同等重要，近3成的学生认为社会实践更为重要，而单纯认为专业知识重要的学生不到2成，所占比例最低。

随着高校不断地扩招，就业压力逐年增大，90大学生把培养自己成为社会需要的人才当成第一要务。

社会实践多元化，线上创业成新宠

不光局限在家教、兼职、实习、社团等传统的线下社会实践项目，90后大学生借助互联网手段，比如运营自己的公众平台、开网店等线上实践形式让社会实践变得多元化。据人人网调查统计，大学生主要的社会实践方式还是短期兼职，占比28%。此外，线上创业后发制人，上升到第二的位置，占比25%，排在其后的分别为家教、参加社团、企业实习及其他。

对此，人人网大学生用户研究中心认为：线上创业带来灵活自由的实践形式，让学生的个人兴趣在工作过程中得以延续，这符合90后大学生的兴趣择业观。同时，运营个人订阅号及网店的过程中，提升社会实践能力的同时为其他年轻人提供更多的实用信息，这使得90后的成就感倍增，自信心得到了极大的满足。

而线上创业带来的自主性，也体现出90后大学生更注重自我表达的情怀，这点在人人网刚刚结束的自媒体大赛上就有所体现。据人人网透露，不到2个月的时间，自媒体大赛的活动参与者就已达10万人左右，其中1万人的账号获得推荐，最终有1000人进入最后比拼。这里面，学生运营的订阅号就占到了6成，账号内容主要集中在学生对个人兴趣、人文社科、校园生活、个人成长等层面的解读与表达。

比如东北林业大学车辆工程专业的小仇，从小就对新闻和科普感兴趣，一直没有机会发挥余热，后来知道人人网开通了公众平台，毅然决定建立自己的订阅号“仇小鲜”，把有价值的内容分享给大家。小仇说：“刚建完公众平台的时候，没有任何人过来浏览。后来我发现大而杂不如小而专，于是干脆我就把内容定位成人文社科中的科学类，靠新闻评论或转载一些好的文章来吸引大家眼球。”坚持了4个月，浏览量慢慢上来了，粉丝也呈几何级增长，目前账号已拥有2万多名粉丝。“看见有人订阅我账号的惊喜现在还记得”小仇兴奋地说到。

说到学业与运营订阅号之间的平衡时，小仇说“学业肯定是要兼顾的，公众平台的内容一般都在晚上做，有时会坚持到凌晨一二点钟，虽然辛苦，但是作为第一受众用户，获得的知识也比其他人多。”随着订阅号持续的运营，小仇已经掌握出一套行之有效的做事方法，而且在同粉丝的沟通互动中，除了能更好把握受众的关注点之外，个人的沟通表达能力也得到了提升，小仇表示“运营公众平台的过程，除了丰富业余生活，还让我学到了很多课本之外的东西，如果有天我做不成工程师。那么兼职写写东西，做做新闻也可以生存。我下一步的目标是找一些志同道合的小伙伴一起尝试做独家新闻。“

90后择业观更为现实

除了运营订阅号，还有一部分同学利用地缘优势开网店售卖物品，白天是学生的他们，课余或假期就成了店小二。实践的过程中，学生们懂得了认真的重要性，培养了自信，提高了人际沟通能力，有时还会对运营模式及产品定位有了进一步的思考。这些能力与素质，对学生日后的应聘有着很大的助力。

无独有偶，调查问卷中针对90后的开放性问题——你觉得未来工作中，哪方面的能力比较重要？学生们的回答并不盲目，而是主要集中在社交沟通能力、学习创新能力、适应能力、动手能力、组织策划能力上，这与社会对毕业生的工作能力需求有着很大的重合度，而且这也是实际生活中，90后在积极培养的能力。不得不承认，普遍被社会认为“自我“的90后，有着超出众人预料的现实择业观。(中新网生活频道)